Cerca de 700 directores de centros educativos, pertenecientes a las 18 regionales de Educación y a los 122 distritos educativos, junto a autoridades educativas nacionales, personalidades del ámbito académico, representantes del liderazgo político y de la sociedad civil, concluyeron de manera exitosa el V Congreso Internacional ASONADEDI 2025.

El magno evento se desarrolló los días 15, 16 y 17 de diciembre en un hotel de la ciudad de Santo Domingo y fue organizado por la Asociación Nacional de Directores de Centros Educativos de la República Dominicana (ASONADEDI-RD), con el patrocinio del Ministerio de Educación (MINERD), bajo el lema “Liderazgo Educativo Innovador para un Futuro Sostenible”.

El congreso contó con la participación de conferencistas nacionales e internacionales procedentes de Colombia, Argentina, Estados Unidos y la República Dominicana, quienes abordaron diversas temáticas vinculadas a la gestión educativa, la innovación, el liderazgo educativo, el liderazgo emocional en los directivos, la sostenibilidad de los centros educativos, entre otros temas de interés.

Durante la jornada de Gestión Educativa se presentaron 13 conferencias nacionales e internacionales, además de dos paneles y cinco talleres. Los paneles trataron los temas “Gestión del talento humano para la sostenibilidad educativa: desafíos y estrategias desde el MINERD” y “El director como pilar de la inclusión y apoyo a niños, niñas y adolescentes del sistema educativo dominicano”.

Los talleres formativos abordaron áreas como investigación aplicada a la gestión educativa, finanzas personales y presupuesto inteligente para docentes, bilingüismo para un futuro sostenible, gestión emocional y toma de decisiones como competencias clave del liderazgo educativo, así como gestión educativa y aula compensatoria.

El ministro de Educación, Dr. Luis Miguel De Camps García, estuvo representado por el viceministro de Supervisión y Control de la Calidad Educativa, Dr. Óscar Amargós, quien destacó la importancia de una gestión eficaz para garantizar un manejo sostenible de los centros, la adaptación al cambio climático y la gestión de riesgos, integrando enfoques de derechos humanos y equidad de género, a través de la investigación, evaluación y participación ciudadana.

En el acto de apertura, el presidente de ASONADEDI-RD, Víctor Martir, pronunció las palabras centrales en representación de los directores de centros educativos del país.

Entre las conferencias magistrales desarrolladas durante los tres días del congreso se destacaron las ponencias del Defensor del Pueblo, Dr. Pablo Ulloa, con el tema “Presentación de logros: Acuerdo de cooperación Defensor del Pueblo–ASONADEDI”; Darian Vargas, con la conferencia “El futuro que nos espera”; y Gabriel Jaime Arango, del Centro de Innovación del Maestro (MOVA), Colombia, con “La educación como herramienta para transformar nuestro entorno en una sociedad sostenible”.

Asimismo, la conferencista internacional Claudia Albornoz expuso sobre “Liderazgo emocional: el poder del director en la gestión educativa”. De igual manera, Lesly De León, directora de Reconocimiento a la Excelencia y Mejora Continua del MAP, junto a Andrea Suero, directora de Cometas de Esperanza, abordaron el tema “Impacto del PRECE en la sostenibilidad de los centros educativos”.

Otras ponencias relevantes incluyeron “Directores que trascienden: liderazgo, innovación y sostenibilidad para tiempos desafiantes”, a cargo de Bismar Galán, director encargado de Posgrado y Educación Permanente del ISFODOSU; y “Liderazgo situacional: una mirada sostenible para equipos educativos desde el nivel inicial”, presentada por Elvira Alexandra de la Cruz, directora del Nivel Inicial del MINERD.

El exministro de Educación, Dr. Ángel Hernández, disertó sobre “El aprendizaje como eje misional de la gestión educativa sostenible”; William Rosario, director de Descentralización, presentó “Los órganos de participación como motor del cambio: comunidad, liderazgo y corresponsabilidad”; mientras que Radhamés Mejía, director de Investigación de la PUCMM, expuso los “Resultados y desafíos de las Pruebas Nacionales: Informe MINERD”.

También participó el Dr. Rodrigo Vera Jaimes, presidente de Quality Forum, red internacional de expertos en calidad, de Colombia, con la conferencia “Competencias blandas como base del liderazgo para centros educativos sostenibles”, así como Eddy Chávez, director regional 15, con “Gestión que transforma: construyendo escuelas sostenibles hoy y para el futuro”, entre otros destacados expositores.

En el acto de clausura, el primer vicepresidente de ASONADEDI-RD, Carlos Manuel Francisco, realizó un recuento general de las conferencias, talleres y paneles, y exhortó a los participantes a llevar a la práctica los conocimientos adquiridos, aplicándolos en las escuelas, que definió como el verdadero espacio donde se construye el aprendizaje.