SANTO DOMINGO.- En el pabellón de la Vicepresidencia de la República en XVIII Feria Internacional del Libro Santo Domingo 2015, los Centros Tecnológicos Comunitarios (CTC) presentan las oportunidades de desarrollo personal dirigidas a niñas y mujeres a través del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Allí se muestran los programas: Mujeres en la Red, enfocado en integrar mujeres en el área de las telecomunicaciones; Tecno Chic@s, proyecto que busca integrar a las niñas en la incursión de carreras informáticas; Prepárate para Competir, permite a los participantes concluir su educación básica y media; YourthSpark, orientado en la alfabetización digital de los jóvenes como medio para garantizar las condiciones de progreso de la sociedad; y Mujer Emprende, con talleres de emprendimiento para mujeres de negocios.

En ese espacio se encuentra colocado un Rack con Swith y un servidor, acompañado de dos pantallas donde se muestra el simulador Packer Tracer de CISCO y los procesos que se están ejecutando a nivel de IT. Siendo esto una demostración de los conocimientos que se adquieren a través del programa Mujeres en la Red.

Las jóvenes Faleny Morel Báez y Rachell García Alcántara, ambas egresadas del programa Mujeres en la Red, tienen a su cargo dar informaciones sobre las acciones que se desarrollan en los CTC enfocadas en las mujeres. Allí las técnicas responden preguntas de la infraestructura instalada.

Además, fueron habilitadas dos computadoras con acceso al formulario de inscripción virtual a través de www.ctc.gob.do, donde un gran número de personas han aprovechado para inscribirse en los cursos ofrecidos en los CTC, teniendo la opción de tomarlo virtual o presencial.

La inclusión de las mujeres en la tecnología es una de las acciones realizadas por la vicepresidenta Margarita Cedeño de Fernández para fortalecer la lucha por la equidad de género, la cual se estará exponiendo hasta el 4 de mayo en el pabellón de la Vicepresidencia de la República, dedicado este año a la mujer dominicana.