La lectura

Señor director:

A propósito de la Feria del Libro, uno escucha toda clase de exhortaciones y ve todo tipo de crónicas, pero hay algo que parece que hemos olvidado, que es el hecho de que, en el hogar y en la escuela, hace falta motivar a la lectura.

Algunas personas lo han dicho. Yo no hablo como profesor, porque no lo soy, pero veo que mis hijos, por ejemplo, leen algunos libros y se empeñan por enterarse de ciertas informaciones, porque tienen la motivación en la casa, pero no ocurre igual en la escuela.

Digo escuela en términos generales, porque los colegios privados adolecen del mismo mal.

Parece que nos hemos acostumbrado a hacer lo mínimo, aquello por lo cual se nos pedirá cuentas mañana, y olvidamos lo otro, lo que se ve a largo plazo, pero que es lo que en verdad les queda a los muchachos.

Y, en cuanto a la lectura, yo no diría que los efectos se ven en el largo plazo, se notan también en el corto plazo, pero no siempre la gente se fija en esto. Quizás no todo el mundo está en condiciones de fijarse en eso, de advertir lo que ocurre.

Los muchachos que se acostumbran a leer, se van educando, van aprendiendo a concentrarse y a analizar las informaciones que reciben, y van formándose hábito de estudios, que es muy importante.

Antes, durante y después de la Feria del Libro, quiero decir, en todo momento, la gente tiene que pensar en que los muchachos necesitan ejercitar su cerebro.

Y la lectura es importante para ello. Hoy en día es posible leer en línea, hay modernos equipos tecnológicos solo para leer, y los libros pueden encontrarse con relativa facilidad.

Un aspecto a tomar en cuenta es el de los precios, pero la lectura no es un hábito mayoritario porque no se incentiva en el hogr y en la escuela.

No sería mala idea hacer campañas de educación a los padres y a los docentes para que motiven a la lectura. Claro, esto empieza leyendo ellos. ¿Cómo eliminaremos la costumbre de no leer? ¿Qué haremos? Esa fórmula, parece difícil de encontrar.

Atentamente,

Jorge Rosa S.

Santo Domingo.