La Segunda Bienal Mundial de Educación, Estimulación y Desarrollo Infantil, en su declaratoria oficial, resolvió otorgar el verdadero valor humanista a la educación, uno de los problemas fundamentales en el debate de los 42 trabajos académicos que fueron presentados durante la jornada.

El papel del educador en la educación es decir cuál debe ser el modelo renovado de éste en su participación activa; establecer la dinámica familia, escuela y sociedad, son otras de las resoluciones emanadas del evento.

Las informaciones las ofreció el presidente de la Asociación Mundial de Educación Especial, el cubano Orlando Terré Camacho, al junto de la presidenta del Comité Organizador Nacional es la dominicana Margarita Dargam.

El evento convoca a todos los educadores del mundo para debatir la problemática en relación con la educación actual y los modelos educativos que acompañan la diversidad del tema.

Uno de los beneficios obtenidos durante la bienal, celebrada en el Dominican Fiesta, ha sido los enlaces que hemos hecho con la familia, con los educadores, con la escuela y con la sociedad, explicó Orlando Terré Camacho.

Desarrollar una línea investigativa que acompañe el curso de la diversidad, fue otra de las conclusiones a las que arribó el encuentro de educadores de 25 países de Africa, Europa y América, con más de mil delegados.

La República Dominicana fue electa sede del evento, que se realiza cada dos años, durante el anterior encuentro celebrado en Costa Rica. La Junta Directiva se reunió y le otorgó, por unanimidad, la sede a la República de Perú.

Dentro de los temas abordados en el evento figuran Educación, Educación y compromiso, Cuando de crecimiento y amor se trata, Dinámica de animación a la música, Diferencias por aprender y el coloquio Novedades y actualidades en desarrollo infantil temprano.