Editorial

Cantera de frustración

Cantera de frustración

Cerca del 50 por ciento de los estudiantes que  estudian en universidades nacionales no  concluye sus estudios, aunque una porción menor     se graduaría  en otros centros o asumiría otra carrera universitaria.

 Ese es uno de los dramáticos hallazgos de un estudio sobre “Deserción, Repitencia y Eficiencia de la Educación Superior”, que revela además que la carencia de recursos económicos (70%) es la causa principal de tan elevado éxodo.

La investigación, auspiciada por  el Ministerio de Educación Superior, arroja también el preocupante dato de que  el 68 por ciento de  esas deserciones es causado por la necesidad de trabajar que tiene el estudiante.

Son elevados también los índices entre quienes abandonan las aulas universitarias  por bajo nivel de preparación (57.4) y por frustración académica (25.5%), aunque una mayoría de quienes desertan (61.7%) también alega como causa la precariedad económica.

Los resultados de esa investigación  han de tener múltiple lectura, aunque todas las interpretaciones posibles conducen  a lo que ha señalado  la ministra de Educación Superior, a que la educación universitaria “no es eficiente”.

En efecto, el sistema universitario nacional se presenta como obsoleto, deficiente y divorciado de la dinámica económica y social de la República.

Es evidente que la gran masa de bachilleres que  ingresa a las universidades no logra sintonizar su vocación ni expectativa laboral con las ofertas curriculares que ofrecen esos centros,  algunos  de muy dudosa reputación.

Aunque  quienes realizaron esa investigación recomiendan levantar un estudio sobre la condición de vida de los estudiantes,  lo conveniente sería revisar la cuestionada  calidad de la enseñanza universitaria.

Tales hallazgos sobre deserción estudiantil  indican que un gran  espacio del  nicho universitario  se ha convertido en cantera de frustraciones.

El Nacional

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