Centro Poveda

Señor director:

El Centro Cultural Poveda es una golondrina que está haciendo verano, una institución que trabaja en la capacitación y formación de los educadores.

Innovación es revolución.

El Ministerio de Educación, el Instituto Nacional de Formación y Capacitación Magisterial -INAFOCAM-, el equipo de Cogestión de la Regional 10, junto al Centro Cultural Poveda celebran en un solo espacio la alegría del camino construido desde el Programa de Formación en Competencias Lectoras y Escritas con Maestras y Maestros del Primer Ciclo del Nivel Básico de la Regional 10.

El Centro Cultural Poveda a lo largo de sus 25 años de existencia ha venido uniendo y tejiendo hilos en la búsqueda abierta de una conciencia critica de ciudadanía.

El Programa fue concebido por el Centro Cultural Poveda, en el marco del Convenio de Cogestión institucional y pedagógica de la Regional 10. Inició en junio del año 2009. Fue financiado a través del Instituto Nacional de Formación del Magisterio INAFOCAM-.

Del mismo participaron unas 1600 maestras y maestros, y toda el organización de los equipos por niveles en la Regional y en los seis distritos, en el cual se produce un proceso de articulación entre el nivel inicial y el primer ciclo de básica.

El proceso de formación de 200 técnicos regionales y distritales mediante el Plan de desarrollo profesional (PDP).

Inicio de la formación a los 513 directores/as de los centros educativos en el proceso de gestión y capacitación a 300 docentes del nivel Inicial.

En el marco de este proceso se acompaña y da seguimiento a 427 de inicial, 2397 maestras deI ciclo, 2208 segundo ciclo y 1869 media, construcción y equipamiento de nuevas aulas para el nivel inicial.

Inauguración de 9 aulas nuevas para el nivel inicial en el 2011. En la Regional 10 se conforman y juramentan de los 6238 comités de curso de padres y madres del nivel inicial y el primer ciclo del Nivel Básico.

1602 maestras y maestros participaron en el programa de formación en el proceso de competencias lectoras y escritas.

4000 maestras y maestros participan de 300 comunidades de aprendizaje en el segundo ciclo y media para la reflexión sobre la integración de conocimiento.

Atentamente,

Nélsido Herasme

Santo Domingo