NUEVA YORK. La escuela PS 189, donde la mayoría de los estudiantes son dominicanos e hijos de dominicanos residentes en Washington Heights, fue citada por el canciller de Educación de Nueva York, Joel Klein, como uno de los centros docentes cuyos alumnos han logrado mayor progreso.

Klein escogió la escuela PS 189 para ofrecer un reporte sobre el progreso de las escuelas públicas de esta ciudad. Estuvo acompanado por Michael Mulgrew, presidente de la Federacion Unida de Profesores (UFT); el vicepresidente de Supervisores y Administradores Escolares, Peter McNally, y la directora del plantel, Theresa Luger.

El funcionario dijo que estaba conmovido de que tantas escuelas hayan obtenido una A al cumplir las ambiciosas metas que fijaron las autoridades educativas el ano pasado.

Más del 80 por ciento de las escuelas del sistema educativo público de la ciudad lograron alcanzar A como calificación basada en el progreso académico de sus alumnos en lectura y matemáticas, de acuerdo a las normas establecidas el año pasado por el Departamento de Educacion (DOE).

En el tercer informe anual, el DOE destacó el progreso de las 1,058 escuelas públicas de esta metrópoli, inclusive las elementales e intermedias. Las calificaciones oscilaron entre la A y la F, basadas en el avance académico y en la asistencia de los estudiantes y los resultados de una encuesta entre padres, maestros y estudiantes sobre el sistema de aprendizaje.