El secretario de Educación, licenciado Melanio Paredes, declaró que una de las prioridades de la gestión educativa 2008-20012 es incentivar a los profesores a dominar plenamente el currículo, aspecto donde se arrastran grandes deficiencias desde hace años.

Paredes dijo que otro de los esfuerzos de su gestión es promover que el acto educativo sea agradable, hasta el grado de que los estudiantes lo perciban tan atractivo que tengan el deseo de volver cada día a las escuelas.

Señaló que la ausencia de muchos estudiantes en los centros educativos, luego de las fechas festivas, se debe a que se aburren en la escuela.

El secretario de Educación llamó a los profesores a ejecutar lo programado para el año escolar, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación dominicana.

Paredes se expresó en esos términos al responder preguntas de un grupo de estudiantes del colegio Loyola, de Santo Domingo, quienes todos los viernes entrevistan a una figura pública en Radio Loyola, que transmite a través de la Internet. En su comparecencia estuvo acompañado del sacerdote Francisco Lluberes, rector de la institución, además de profesores, alumnos y miembros de la Asociación de Padres, a los cuáles felicitó por la labor ejemplar que están desarrollando en beneficio de la educación del país.

Recordó que el tiempo de la escuela es un tiempo de siembra, porque los niños de hoy serán los adultos de mañana. De ahí precisó- la importancia de aprovechar el tiempo para ganarles la batalla a los entretenimientos que regularmente roban la atención de los educandos.

El funcionario dijo que, además de recuperar el tiempo de la escuela, la otra gran prioridad de la actual gestión es mejorar la formación de los profesores, en razón de que nadie puede dar lo que no tiene.

Igualmente destacó la necesidad de mejorar las infraestructuras físicas distribuidas en todo el territorio nacional. En este sentido Educación ha convocado a un concurso nacional para diseñadores y arquitectos del proyecto Mi escuela bonita y funcional, para promover la construcción de escuelas que respondan al medio ambiente local.

Destacó que República Dominicana necesita construir 3,500 aulas por año para superar el déficit que se observa en el sistema, pues hay cursos desbordados hasta con cien estudiantes.

Es necesario hacer una fuerte inversión en infraestructura escolar. Necesitamos espacios acogedores, limpios y bellos, apuntó, y favoreció que las propias comunidades se conviertan en protectoras de las escuelas públicas, en lugar de contratar vigilantes privados, debido a que las escuelas deben ser espacios abiertos, no locales amurallados como si fueran cárceles.