Cuestionado

Calidad del gasto

El derroche que ha evidenciado un estudio de Educa (Acción Empresarial para la Educación) con el 4% asignado a la enseñanza preuniversitaria plantea que la calidad del gasto es tan importante como el monto para alcanzar determinados objetivos.

La gestión anterior del Ministerio de Educación destinó el grueso de los recursos para gastos administrativos, incluso por encima de la construcción de planteles, que se exhibía como el gran logro y una de las principales necesidades del sistema. Como si se tratara de un plan, el gasto en publicidad y propaganda para resaltar las realizaciones aumentó en más de un 500%.

En su informe “Calidad del gasto educativo en República Dominicana. Un análisis exploratorio desde la vigencia del 4%”, Educa ha invitado a reflexionar sobre la necesidad de priorizar y supervisar los recursos que se asignan a las entidades públicas.

El informe revela que en cerca de un 50% de los gastos la eficiencia fue mediana, baja en un tercio y alta en solo un 15%. Hay muchas preguntas que formular al respecto, aunque por ahora solo importe la relación entre los montos y la inversión. Con los cuantiosos recursos otorgados al Ministerio de Educación los resultados han debido ser más significativos.