La Escuela de Educación de la Universidad Iberoamericana (UNIBE) pondrá en escena en el mes de abril la obra infantil Knock, Knock! ¿Deseas Pasar?.

Es una pieza concebida con un objetivo pedagógico, creada por la promoción de Educa-10, con la participación de la dramaturga Laura Amelia Núñez.

La dirección estará a cargo de la actriz pedagoga y directora teatral Wendy Queliz, la producción es de EDUCA-10. Es una un montaje lleno de valores de los que tanto carece la sociedad actualmente.

La misma pondrá de manifiesto la importancia del amor, el respeto y el valorar de la familia.

Será protagonizada por las integrantes de la carrera de Educación Temprana de UNIBE, quienes realizan ésta labor a beneficio de Fundación Nido para Ángeles e INETAP.

La obra se presentará en la sala Máximo Áviles Blonda del Palacio de Bellas Artes, los días viernes 09 de abril a las 10:00 a.m. (Función escolar), sábado 10 de abril a las 4:30 p.m. y a las 7:00 p.m., domingo 11 de abril a las 5:00 p.m. y a las 7:30pm para el público en general.

El montaje trata de una niña llamada Montserrat, quien siente que no recibe la atención necesaria de sus padres porque últimamente han estado trabajando la mayor parte de tiempo.

En este vecindario se encuentra con más niños que están pasando por la misma situación. Del mismo modo se topa con una muñeca que la lleva a un mundo fantasioso donde, el personaje principal, Montserrat, tiene padres ficticios que le ofrecen cosas materiales y un amor que no es verdadero.

LLega un momento en el que Montserrat se da cuenta de que esto no es lo que realmente le llena o la hace feliz.

A partir de este momento esta situación lleva a Motserrat a valorar todo lo que tenía anteriormente, principalmente a su familia; tal y como son.

Indiscutiblemente que Knock, Knock! ¿Deseas Pasar? debe ser vista por grandes y chicos, y mucho mejor si todos los miembros de la familia acuden a presenciar el montaje teatral, a reírse y a aprender de todo el contenido que conlleva la trama. Además contribuyes con niños necesitados para quienes van destinados los fondos.