La directora del Departamento de Matemáticas dela Universidad Apec, Génova Féliz, cuestionó este viernes que la mayoría de los profesores que imparten esa asignatura en los liceos públicos carezca de las competencias requeridas, porque son licenciados en letras o en educación inicial. Aseguró que esa situación está afectando la formación profesional de los estudiantes que salen de esos recintos.

En muchas ocasiones, los estudiantes en los centros educativos no aprenden matemáticas, aprenden logaritmos y algunas reglas sin sentido que con mucha facilidad olvidan en el transcurso de la semana, manifestó.

Féliz, que habló acompañada de la profesora Ángela Martínez, afirmó que desde este punto de vista, la enseñanza de la matemática no está llenando las expectativas del tipo de ciudadano que un país requiere.

Agregó que los alumnos no adquieren aprendizajes duraderos, ni habilidades, ni valores, sólo una excesiva preocupación por aprobar los exámenes en cada curso.

Indicó que el hecho se refleja en los resultados anuales de las pruebas nacionales y en las evaluaciones que realiza la Universidad Apec a los estudiantes que quieren matricularse en ese centro de estudios.

Revertir esa situación es un reto que exige el esfuerzo del sistema educativo y la sociedad.

El tema será tratado en el Sexto Congreso Internacional para la Mejora del Proceso de Enseñanza de la Matemática, que tendrá lugar en el país los días 23 y 24 de este mes.

El congreso titulado El Papel de la Matemática en las Estrategias de Desarrollo Nacional tendrá lugar en el campus 1 del centro de estudios, en la calle Doctor Nicolás Pichardo esquina Máximo Gómez.

La actividad científica tiene el objetivo de reflexionar sobre la práctica docente en el aula, contribuir a mejorar la educación de la matemática en todos los niveles de enseñanza y a que esa asignatura sea una herramienta para el principio de la igualdad de oportunidades.

El comité organizador está integrado por los académicos Andrés L. Mateo, Génova Féliz Marrero, José A. García Sánchez, Ángela Martín Sánchez, Carlos Valdez Coats, Francesco Semerari, Celenia R. Solano, Genaro Zorrilla y Carmen Herrand Pérez.

Entre los temas a tratar figuran Enseñanza y aprendizaje de la matemática como sostén del desarrollo económico y social del país, Tecnologías de la información y las comunicaciones en la matemática educativa, Aprovechamiento de las experiencias innovadoras en la enseñanza de la matemática. Además, habrá conferencias, talleres y seminarios.

UN APUNTE

El comité organizador

El comité organizador del cónclave está integrado por los académicos Andrés L. Mateo, Génova Féliz Marrero, José A. García Sánchez, Ángela Martín Sánchez, Carlos Valdez Coats Francesco Semerari, Celenia R. Solano, Genaro Zorrilla y Carmen Herrand Pérez.