La asistencia de estudiantes en las escuelas públicas de la capital y la provincia Santo Domingo mejoró en la segunda semana de clases del presente año escolar, aunque sigue baja la presencia de escolares.

En tanto que en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) el semestre 2010-02 inició hoy con pocos estudiantes, según se observó en un recorrido realizado esta mañana por periodistas de El Nacional.

En las escuelas primarias muchos padres todavía justifican la ausencia de sus hijos por la falta de uniformes y útiles escolares en sentido general, indicó una profesora de la escuela inicial y básica República Dominicana.

Aunque en escuelas como el Palacio Escolar España, del sector Villas Agrícolas, la directora Ana Francisca Suero consideró que la asistencia hoy fue un éxito rotundo ya que estima que acudió la totalidad de la matrícula, mientras que la semana pasada sólo asistía un promedio de un 60 ó 70 por ciento.

Valoró que hoy temprano llegó el desayuno escolar que no se entregó la pasada semana. Dijo que el ministro de Educación, licenciado Melanio Paredes, había informado que sería hoy que comenzarían a suministrarlo.

En algunas sesiones de la escuela República Dominicana a las 8:00 de la mañana sólo estaban presentes el 50 por ciento de los niños.

Mientras que en el Centro Educativo Fidel Ferrer profesoras consideraron que la asistencia era aceptable.

UASD

En la Universidad Autónoma de Santo Domingo, en el primer día de clases del segundo semestre de este año, fue muy pobre la asistencia.

A algunas clases en las que hay inscritos 40 estudiantes habían asistido 10 y cinco bachilleres.

Uno de esos casos fue el la sección de la materia procesal civil del profesor Elvin Herrera a la que sólo asistieron cuatro estudiantes de 30 inscritos.

Herrera explicó que todos los semestres se vive la misma situación y que los estudiantes se integran a mediados de semana o a principios de la siguiente. Estudiantes se quejaron de la irresponsabilidad de sus compañeros.

Cada año lo mismo

Ya se ha hecho costumbre en escuelas, colegios y universidades que las clases inicien una semana después de la fecha indicada. Los profesores dicen que los primeros días son de ambientación, para que los estudiantes se conozcan y aprendan la metodología.