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A pesar de los logros que se le reconocen y su gran esfuerzo para mejorar la calidad de la enseñanza, el ministro de Educación, Andrés Navarro, tiene que asumir como un reto el contraste entre el rendimiento estudiantil y los recursos que se destinan para la docencia.
Un estudio ha encontrado que no hay correspondencia entre los resultados académicos y el 4% del Presupuesto que desde 2013 se destina a la educación preuniversitaria.
Según la evaluación, en lectoescritura, matemáticas y lengua española solo un 12% alcanzó niveles satisfactorios.
No hay que dar muchas vueltas para concluir que en el sistema de enseñanza el profesorado desempeña un papel fundamental. Navarro tiene que analizar bien la evaluación a fin de tomar las medidas que sean necesarias para mejorar el sistema de enseñanza. Es obvio que algo anda mal en las escuelas.

