La Vicerrectoría Docente de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, UASD, realizó la segunda jornada de rediseño curricular, con el propósito de conocer los avances logrados por las facultades e intercambiar ideas en torno a las competencias docentes de los profesores universitarios.

Previo al desarrollo de la jornada, el rector de la academia estatal, maestro Mateo Aquino Febrillet, explicó que el rediseño curricular es parte uno de los componentes de la reforma y trasformación que actualmente se aplica en la casa de altos estudios.

Aquino Febrillet dijo esperar del proceso de reforma curricular, una oferta más actualizada en el grado, ofrecer licenciatura general y que las menciones se puedan dejar para el postgrado.

También, expresó la necesidad de cambiar las modalidades de la oferta de aprendizaje y consideró que a los estudiantes de primera carrera no se les deben ofrecer la misma modalidad que a los de segunda carrera, ya que por su responsabilidad de tipo personal que asume este último, podría ser andragógica o semi presencial.

Planteó la necesidad de ampliar la docencia virtual en virtud que permite optimizar recursos, entre los que citó aula, energía eléctrica, combustible, tiempo, entre otros, por lo que llamó a acelerar la formación docente para que accedan a la plataforma virtual.

El evento contó con la ponencia del vicerrector Docente, doctor Jorge Asjana David Las competencias docentes de los profesores universitarios, quien aseguró que los profesores deben contar con las competencias didácticas y pedagógicas necesarias para enseñar y que los alumnos puedan aprender adecuadamente.

Asjana David consideró que los docentes deben tener competencias para orientar, transmitir, enseñar, así como conseguir un aprendizaje en los estudiantes y lograr que sus alumnos logren estudiar para toda su vida.

Dijo que para lograr un buen diseño curricular es necesario innovar, tomar en cuenta las necesidades que padece la sociedad sobre los cambios que hay que hacer, así como ver lo que han hecho los egresados con lo aprendido.

El funcionario universitario abogó por una mejor capacitación actualizada y programación del docente de las instituciones de educación superior, así como el mejoramiento de las condiciones de trabajo.

Las palabras de bienvenida del encuentro fueron realizadas por la directora de la Comisión del Rediseño Curricular, doctora Altagracia Núñez, quien orientó a los participantes sobre el programa que desarrolló el evento.

El encuentro se realizó en el paraninfos Dr. Defilló y contó con la participación de los decanos de las facultades de: Ciencias de la Salud y de Jurídicas y Políticas, doctores Mauro Canario y Antonio Medina, respectivamente; la vicedecana de Ciencias de la Salud, licenciada Adalgiza Linares; el vicedecano de Ciencias, maestro Radhamés Silverio y el director de la Comisión de Reforma Universitaria, maestro Faustino Collado.