El Ministerio de Educación (MINERD) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) celebrarán la III Reunión Técnica de la Estrategia Regional de Docentes en América Latina y el Caribe, con el propósito de debatir y analizar temas relativos al fortalecimiento docente y la calidad de la educación de la región.

El cónclave internacional se organiza a través del Viceministerio de Certificación y Desarrollo de la Carrera Docente y el Instituto Nacional de Formación y Capacitación Magisterial (INAFOCAM). Será celebrado durante los días 6 y 7 de junio, en el Hotel Crowne Plaza, de Santo Domingo.

En la apertura, la ministra de Educación, licenciada Josefina Pimentel, disertará sobre Los docentes en el siglo XX, mientras que el director de la UNESCO Santiago de Chile, señor Jorge Sequeira, expondrá la Estrategia Regional de Docentes en América Latina y el Caribe.

Además, participarán Leonore García, directora de la Oficina de Educación y Cultura de la Organización de Estados Americanos (OEA), y Cristián Cox, director de la Secretaría Técnica de la Estrategia Regional de Docentes. La OEA es un aliado para la Estrategia de Docentes e incluirá en su Base de Conocimientos sobre Docentes ésta y otras experiencias de la región. El organismo está organizando una pasantía a la experiencia del Centro Poveda, en la que participarán siete países.

En la III Reunión Técnica serán discutidos los borradores de seis documentos de trabajo elaborados por profesionales de la red regional de expertos convocada por la Estrategia Regional.

Los documentos y análisis que resulten del cónclave serán parte de los aportes que la Estrategia Regional pone a disposición de los tomadores de políticas educativas y de los investigadores, centros de estudio y gremios docentes para contribuir a mejorar la calidad de la educación con énfasis en la función de los maestros.

La Estrategia Regional de Docentes elaboró un diagnóstico y orientaciones sobre temas claves para el fortalecimiento docente. En la presente fase, aborda brechas de conocimiento para lograr avances sustantivos a favor de los maestros y los aprendizajes de calidad en la región.

Los temas a tratar son la Articulación y dilemas sobre la formación disciplinaria, pedagógica y profesional en la formación inicial docente; Estándares en la formación inicial docente; Aprendizaje profesional colaborativo; Evaluación del desempeño; Construcción de políticas para el sector docente, y Aspectos económicos de la construcción de políticas para el sector docente.

Otros expertos internacionales que participarán son Lorena Meckes, Beatrice Ávalos, Paula Louzano, Gloria Calvo, Sylvia Ortega, Sylvia Schmelkes, Denise Vaillant, Adriana Vilela, y Andrea Leonelli.