El Ministerio de Deportes y Recreación (Miderec), a través de la Dirección de Deporte Escolar, estará al frente y dará su total respaldo a las iniciativas deportivas y recreativas que se desarrollen en los centros educativos cuando se produzca el regreso a la docencia presencial.
Así lo prometió el ministro de Deportes, Francisco Camacho, quien resaltó que “el referido apoyo que brindaremos al deporte escolar entra en consonancia con las políticas públicas emanadas del Gobierno que encabeza el presidente Luis Abinader”.
Anunció que en los planes y proyectos de la Dirección de Deporte Escolar está contemplada la realización de los campamentos escolares, que son fuentes de esparcimiento, deporte y recreación para los niños y adolescentes en las escuelas.
Camacho consideró que el deporte escolar, por su esencia, es una herramienta importante para ayudar a los estudiantes a mejorar su calidad de vida, además de contribuir a reducir los niveles de ansiedad y estrés causados por la pandemia de la covid-19.
“Una vez superada esta crisis sanitaria mundial, los profesores de educación física, monitores deportivos y escolares, serán los encargados de llevar alegría y felicidad a todos los niños y adolescentes en los planteles de nuestro país, a través de la práctica sana de la disciplina deportiva de su preferencia”, agregó el funcionario.
Consideró que el trabajo de los profesores de la recreación y el deporte es de vital importancia para el desarrollo integral de niños, jóvenes y adolescentes del país, “debido a que tienen el sagrado compromiso de entregarse, para que los alumnos disfruten su retorno a clases y puedan volver a las aulas con el mismo entusiasmo que antes de la pandemia”.
Rafael Pérez
De su parte, el director de deporte escolar del Ministerio de Deportes, quien dijo que el profesorado tendrá mucho trabajo que realizar para ayudar al estudiantado a reponerse de los posibles traumas provocados por la covid 19.
Rafael Pérez (Cuchito) dijo que por disposición del ministro Francisco Camacho, desde ya se trabaja con profesores y monitores para crear y consolidar un equipo interdisciplinario para ambientar los centros educativos, “a sabiendas de que un niño divertido es un ser humano sano y su aprendizaje será más fácil y llevadero”.

