¿Qué Pasa?

Niños especiales y sus derechos educacionales

<P>Niños especiales y sus derechos educacionales</P>

Aunque los derechos de los niños con necesidades especiales están amparados en un marco legal, no siempre se cumplen adecuadamente, o si se hace es de manera parcial. A modo de reflexión y a propósito del inicio del año escolar la psicóloga Diana Veloz explica que el niño con necesidades especiales tiene derecho de recibir una enseñanza, en condiciones de igualdad de posibilidades.

“Todos los niños tienen derecho a acceder a una educación de calidad, pero a veces no sabemos como reclamar ese derecho cuando nos encontramos ante un niño que presenta necesidades de educación especial. El hecho de tener alguna discapacidad no debe ser un impedimento para que reciba una enseñanza obligatoria”, completa la profesional que es neuropsicóloga, especialista en dificultad de aprendizaje y autismo.

Otro derecho a recalcar es el de recibir una educación adaptada a las necesidades personales desde el momento en que se detecte esta necesidad.

Una educación flexible y personalizada es un derecho y tiene como objetivo corregir y prevenir, apoyar y estimular su proceso de desarrollo y aprendizaje en un contexto de máxima integración.

Veloz detalla que las necesidades educativas se podrían mejorar haciendo un ambiente favorecedor utilizando sistemas aumentativos o alternativos para la comunicación (SAAC) y recursos técnicos para facilitar el aprendizaje.

Es necesario –dice- seleccionar los instrumentos adecuados para la evaluación y las adaptaciones curriculares de acuerdo con la naturaleza de las necesidades de cada alumno, prestando atención especial a las áreas afectivo-social, autonomía personal, comunicación, entre otras.

Concluye que en el ámbito de la educación, desde las administraciones publicas y privadas así como de un modo personal se deben adoptar las medidas necesarias para fomentar la asistencia regular a las escuelas y colegios y reducir las faltas de asistencia a los centros por causa de la discapacidad o necesidades especiales, incluyendo incrementar los apoyos suficientes para compensar las dificultades y problemas que vayan surgiendo durante la escolarización. Diana Veloz labora en el Centro Vida y Familia.

El Nacional

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