Santiago. – Los presidentes de las seccionales de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) de Puerto Plata y Santiago pidieron al ministro de Educación, Andrés Navarro entrega de becas para el magisterio de la región a fin de elevar el nivel de preparación y contribuir a mejorar la calidad de la educación dominicana.

De igual manera, solicitaron la construcción, reparación y terminación de las escuelas, ya que existen comunidades que aún no han iniciado el año escolar.

El presidente de la seccional de Puerto Plata, Luis Balbuena demandó que se tome en cuenta a los maestros/as de la zona para poder contribuir a mejorar la calidad de la educación entregando becas a los educadores.

“Puerto Plata no se quiere quedar atrás, necesita la preparación académica, y estamos dispuesto asumir el reto en todas las áreas”, agregó.

Asimismo, pidió la construcción de la “Ciudad Educativa”, así como escaleras de emergencia para todos los centros educativos, por ser una zona sísmica, Mobiliarios, bebederos, ambulancias, computadoras, mejoría de los servicios dela ARS-SEMMA, y cubrir el pago de licencia por enfermedad.

En tanto que el presidente de la seccional de Sosua, Janio Miguel Ureña reveló que presentan dificultades, ya que las escuelas de su comunidad son de difícil acceso, por lo que los profesore/as no quieren ir tan lejos a impartir docencia.

Dijo que les falta personal de apoyo y profesores/as, y no tienen postulantes para los concursos de oposición.

Ureña sostuvo que cuentan con el apoyo de los padres y las madres, sin embargo, “cuando tienen que cumplir con sus tareas no pueden darnos ese apoyo”.

Mientras que el presidente de la seccional de Santiago, Alfonzo María Franco, denuncio que, en la zona de Pekín, se quedaron 350 estudiantes “sin entrar a la escuela por falta de cupo”.

Pidió la terminación del liceo “Víctor Manuel Espaillat” que está en un 90% de su etapa final, así como la reubicación de dos politécnicos que funcionan en un edificio inadecuado.

Alfonzo María Franco dijo a los alumnos/as se le divide la hora en la mañana y en la tarde ya que no caben y temen que el edifico se derrumbe.

De igual manera, el presidente de la seccional de Villa González exigió que a los maestro/as de la localidad se le dé mayor oportunidad en la entrega de becas para maestría, postgrado para de esa manera “ir aportando a la enseñanza”.

José Gabriel Toribio Hidalgo agregó que en la comunidad hace faltan ocho maestro/as, completacion de tanda de unos 25 profesore/as, faltan 60 conserjes, 30 secretarias, 34 digitadores y 20 porteros.

Asimismo, señaló que las plantas físicas de las escuelas están en franco deterioro, faltan mobiliarios, inversores, y solicito la humanización de la jornada extendida.

Mientras que el presidente de la seccional de Navarrete, Marcelino Polanco pidió la conclusión de cuatro centros educativos que el 90% están en su terminación como son “Gloria Beato, “Villa Tabacalera”, Cañada Bonita” y “27 de Febrero.”

Denuncio que la Jornada Extendida en la zona se ha convertido en un “centro de reclusión”, que los maestro/as llegan en la noche a sus casas y también tienen que trabajar.

Asimismo, solicitó un politécnico para los jóvenes de Navarrete, y al igual que sus compañeros que le antecedieron, más becas para los/as docentes para contribuir con el desarrollo de la enseñanza en la localidad.

La profesora María de los Ángeles Núñez, de la seccional de Puñal denuncio que el centro de nivel primario de Matanza está paralizado desde el 2012, al tiempo que demando la construcción de aulas y mejoría en la infraestructura.

De igual manera, la presidenta de la seccional sur-oeste de Santiago, Yudelka Mercedes Castellano de la Cruz informó que la escuela “Villa Progreso” solo le falta un muro de contención a la vez que solicitó nombrar cinco maestros por derecho adquirido, ya que tienen más de cinco años impartiendo la docencia en la localidad.

“Nos faltan unos 25 maestros/as, que se aumente el número de comedores en las escuelas de Jornada Extendida”, agregó.

De la misma forma se pronunciaron los/as presidente/as de las seccionales Pedro García, San José de las Matas, Janico, Licey Al Medio, Tamboril, Luperón, Villa Isabela, Altamira. Guananico, Los Hidalgos e Imbert.

Los dirigentes medios de las provincias Santiago y Puerto Plata hablaron esos términos al entregar en informe al Ministro de Educación, Andrés Navarro, en el último de ocho encuentros realizados en todo el país sobre la problemática que afecta la educación dominicana en 155 municipios de la nación.