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La captura en el aeropuerto Las Américas de un avión de carga con 145 de cocaína o heroína y la detención en México de uno los jefes del poderoso cártel Los Zetas, a quien se atribuye transportar drogas desde República Dominicana y Panamá a Estados Unidos, son dos duros golpes para el narcotráfico. Pero también dos señales más que claras sobre la utilización del territorio como puente para el tráfico de drogas. Todavía no se ha hablado de la estructura que opera el mexicano Eduardo Ramírez Valencia (El Profe) en el negocio de drogas desde República Dominicana, así como tampoco la procedencia y el destino en Puerto Rico del cargamento confiscado en un avión en Las Américas. Por el caso de la cocaína o heroína encontrada en la nave ha trascendido que hay varios militares detenidos, incluyendo oficiales. Y como para que se vea más clara la señal en torno a la incidencia del narcotráfico está la detención en el aeropuerto Cibao de un hombre con 11 kilos de cocaína que pretendía transportar a Nueva York. Los golpes al narco exigen profundizar más en las investigaciones, pues evidencian que la seguridad es todavía muy vulnerable. Y máxime cuando se utilizan aeropuertos para transportar la sustancia. Mejor es no engañarse.

Restricción inadmisible

Es insólito que el Ministerio de Educación pretenda excluir del debate sobre la reforma educativa a lingüistas, literatos y otros profesionales de la lengua. Se trata de un gesto de intolerancia y censura, que contrasta con la comprensión, precisamente  una de las principales funciones de la enseñanza. Educación planteó que el debate sobre los textos integrados se limite a especialistas en alfabetización a nivel inicial. La doctora Liliana Montenegro y la asesora y ex titular de Educación, Jacqueline Malagón, advirtieron que el tema de los textos integrados es competencia estrictamente de especialistas en lectura y escritura, “no de lingüistas generales ni de literatos”. Montenegro fue la responsable del proyecto de “Escuelas efectivas en lengua española para la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra”, uno de los referentes en que se basó Educación para la controversial reforma. La inadmisible restricción es un nuevo giro el encendido y necesario debate.