Radar

Del infierno
A la gloria

El jugador cubano Yasiel Puig, quien se ha afianzado con su bate y destrezas en el terreno como un estelar de los Dodgers de Los Angeles, acumulando unos números impresionantes, no ha transitado un lecho de rosas. No es que otros compueblanos suyos han tenido un camino despejado para entrar a Estados Unidos y establecerse en Grandes Ligas, pero su caso ha sido traumático. Según una historia que publica Los Angeles Magazine, Puig pasó en un año de escapar en un barco desde Cuba a México, estar secuestrado cerca de Cancún por una banda vinculada al narcotráfico, a cerrar un contrato por 42 millones de dólares para jugar en Grandes Ligas. Para su liberación los secuestradores pidieron un rescate de 250 mil dólares, que después aumentó a 400 mil. Tras múltiples amenazas con mutilarle un brazo, un dedo o lo que fuera el jugador fue rescatado por un comando contratado por los contrabandistas que lo sacaron de Cuba. La odisea para ser contratado y entrar a Estados Unidos no terminó con el rescate. A través de sobornos y otras acciones pudo conseguir la residencia en México como condición para poder ser contratado por siete temporadas. Todo una odisea que ha tenido su recompensa para como el que llega del infierno a la gloria.

Diagnóstico magisterial

Dos ejecutivos de la Escuela Europea de Gerencia han proporcionado un diagnóstico sobre la condición del maestro en República Dominicana que puede ayudar mucho al Ministerio de Educación en la evaluación docente para mejorar la calidad de la enseñanza. José Luis Falcón Mendoza y Sharon Aiko Manno han encontrado que la debilidad del sistema educativo no radica en la falta de estudios o titulación de los maestros, sino la ausencia de metodologías, por problema de competencia, para la enseñanza. La observación es importante, porque a pesar de los títulos que poseen los maestros, el sistema educativo sigue con las peores calificaciones de la región en las evaluaciones internacionales. Y es que, como señaló Falcón Mendoza, el título no certifica competencia. Ahora que el Gobierno hace una auspiciosa inversión en la construcción de aulas, el Ministerio de Educación debería ponderar factores como los observados por los ejecutivos de la Escuela Europea de Gerencia para elevar, como demandan los tiempos, la calidad de la enseñanza en todos los niveles. Y apreciarse el señalamiento como un aporte.