Unos 20 mil maestros serán preparados en los próximos cuatro años bajo la nueva normativa de formación inicial del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), para responder a los cambios en el nuevo currículo del Ministerio de Educación (MINERD).

La información la ofreció el director ejecutivo del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), Luis Matos.

El funcionario explicó que la iniciativa de formación docente comenzará a implementarse a partir del presente año, 2017.

Indicó que el nuevo docente será formado de acuerdo a las competencias que promueve el nuevo currículo, el cual incluye un conjunto de innovaciones conceptuales para ser aplicadas en el modelo de Jornada Escolar Extendida.

“El currículo ha sido revisado y actualizado, tanto en su contenido como en el alcance y en el aspecto conceptual, e incorporó elementos necesarios para cambiar el perfil de ese docente, que se estaba llevando a la escuela, y para ello fue necesario revisar con las universidades la necesidad de modificar los planes de estudios para formar ese nuevo profesor”, explicó.

Sostuvo que las autoridades establecieron parámetros para definir el perfil de los futuros docentes.

“Luego que el MINERD definió el currículo para el nivel inicial, y los dos ciclos del primario, comenzó a definir los perfiles de los futuros maestros, para estar en capacidad de aplicarlos, por eso se estableció un conjunto de criterios para la definición de ese perfil y se definieron unas 15 categorías de docentes por áreas, disciplinas, niveles, ciclos, grados y modalidades, que luego fueron validados por expertos”, agregó.

Informó que esos perfiles fueron aprobados por el Consejo Nacional de Educación.
Dijo que el Ministerio de Educación y el Inafocam continuaron con el proceso, enviando el nuevo perfil al Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, MESCYT, a fin de que lo evaluaran y empezaran las coordinaciones con las universidades que formarán los maestros e hicieran las adecuaciones en sus planes de estudios.

“A partir de esos perfiles, el MESCyT aprobó una nueva normativa, la 09-2015.
En esa normativa se contemplan los criterios fundamentales para los programas de formación de maestros, se establece criterios para el diseño de los programas, para el nivel académico y la formación de los docentes que iban a impartir docencia, la duración de esas carreras, los criterios para definir bibliotecas, laboratorios y recursos de apoyo a la docencia en sentido general” explicó.

Matos habló en el programa Contacto, que produce el periodista Rafael Ovalles, por el canal 23, Telefuturo.