El presidente Luis Abinader estuvo acompañado por funcionarios en el acto. José de León
El presidente Luis Abinader encabezó esta mañana la entrega de certificados a 757 rasos de la Policía Nacional, que se graduaron del Programa Complementario en Derechos Humanos y Convivencia Ciudadana.
El programa fue impartido por 20 facilitadores del Consorcio de Educación Cívica de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, (PUCMM), bajo la coordinación de la doctora Aida Consuelo Hernández Bonnelly.
Los agentes recibieron la capacitación después de finalizar su formación en la Escuela de Entrenamiento Policial de Hatillo, San Cristóbal.
En el curso se abordaron temas relativos a habilidades personales e interpersonales, tales como el autoconocimiento, autocontrol, inteligencia emocional, comunicación asertiva y manejo de conflictos, entre otros.
En un segundo módulo, se trataron los temas sobre la Constitución, valores democráticos, la ética, la autoridad y uso racional del poder y la fuerza.
Durante la entrega de certificados, el jefe del Estado estuvo acompañado por el Director General de la Policía Nacional, mayor general Eduardo Then; el Rector del Instituto Policial de Educación Superior (IPES), General Juan H. Guzmán Badía; el Rector de la PUCMM, reverendo padre doctor Secilio Espinal, y el Ministro de Interior y Policía, Jesús Vásquez.
Además el Comisionado para la Reforma Policial, José Vila del Castillo y la doctora Mukien Sang Ben, Directora Ejecutiva de la Comisión Técnica para a Reestructuración del Sistema Educativo de la Policía Nacional. La bienvenida estuvo a cargo del Rector de la PUCMM, Secilio Espinal, seguida de la intervención del rector del IPES, general Juan Hilario Guzmán Badía.
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La doctora Mukien Sang Ben dijo que el Programa Educativo Complementario en Derechos Humanos y Convivencia Ciudadana fue diseñado para fortalecer la formación en materia de Derechos Humanos, valores democráticos y éticos a los agentes policiales en la última fase de su formación. “Debemos resaltar la metodología utilizada. No se trata de enseñar teorías o de repetir y memorizar conceptos”, destacó.
